ترجمه مقاله پیش به سوی بستری برای حمایت از آموزش مهارت به افراد معلول - نشریه IEEE

قیمت خرید این محصول

۱۴۸,۰۰۰ تومان

دانلود رایگان نمونه دانلود مقاله انگلیسی

عنوان فارسی

پیش به سوی بستری برای حمایت از آموزش مهارت به افراد معلول

عنوان انگلیسی

Toward a platform to support vocational training of people with disabilities

صفحات مقاله فارسی

صفحات مقاله انگلیسی

سال انتشار

2015

نشریه

آی تریپل ای - IEEE

فرمت مقاله انگلیسی

PDF

فرمت ترجمه مقاله

ورد تایپ شده

رفرنس

دارد

کد محصول

8410

رشته های مرتبط با این مقاله

علوم تربیتی

گرایش های مرتبط با این مقاله

تکنولوژی آموژشی

مجله

مجله تحقیق و توسعه - Journal of Research and Development

۰.۰ (هنوز امتیازی ثبت نشده است)

فهرست مطالب

مقدمه
پیش زمینه
آموزش مهارت
پشتیبانی مشاغل
مطالعات مرتبط
در جستجوی تایید صلاحیت و گنجاندن PwD
مطالعات اکتشافی در زمینه قابلیت دسترسی
راه در دسترس
تشخیص تصویر مبتنی بر نشانگر
مطالعات و آزمایشهای میدانی
آموزش مهارت به افراد دارای ناتوانیهای ذهنی
بحث و جهت گیریهای آینده
نتیجه گیری

نمونه چکیده متن اصلی انگلیسی

Vocational training can bring significant benefits for people with disabilities (PwD), particularly in terms of self-esteem and autonomy. Nevertheless, only a small fraction of Brazilians with disabilities actually work, due to lack of job qualifications. In this paper, we report on the early progress of an ongoing research agenda that investigates new educational and social engagement technologies to facilitate the qualification and inclusion of PwD in the Brazilian labor market. Based on our experiences working with multiple disability populations in a series of exploratory studies, we discuss relevant aspects to be considered in the design and implementation of a vocational training platform targeted at PwD.

نمونه چکیده ترجمه متن فارسی

آموزش مهارت می تواند مزایای قابل توجهی برای افراد معلول (PwD) به ویژه در عزت نفس و استقلال آنها داشته باشد. جدای از آن، تنها بخش کوچکی از افراد معلول برزیل در واقع مشغول به کار هستند که به دلیل فقدان مهارت کاری در آنها است. در این مقاله ما به گزارش پیشرفتهای اخیر در زمینه تحقیقات حال حاضر می پردازیم که به ارزیابی تکنولوژیهای آموزشی و مشارکت اجتماعی جهت سهولت در کسب مهارت شغلی و گنجاندن PwD در بازار شغلی برزیل می پردازد. بر اساس تجربه ما در زمینه مطالعه بر روی چندین جمعیت دارای معلولیت در مجموعه¬ای از مطالعات اکتشافی، جنبه های مرتبط با طراحی و تفسیر بستر آموزش مهارت با محوریت افراد معلول مورد بحث قرار گرفت.