ترجمه مقاله اقتصاد آموزش به عنوان یکی از علوم تحصیلی - نشریه الزویر

قیمت خرید این محصول

۲۹,۰۰۰ تومان

دانلود مقاله انگلیسی

عنوان فارسی

اقتصاد آموزش به عنوان یکی از علوم تحصیلی

عنوان انگلیسی

The Economics of Education as Educational Science

صفحات مقاله فارسی

8

صفحات مقاله انگلیسی

5

سال انتشار

2014

رفرنس

دارای رفرنس در داخل متن و انتهای مقاله

نشریه

الزویر - Elsevier

فرمت مقاله انگلیسی

PDF

فرمت ترجمه مقاله

ورد تایپ شده و pdf

نوع مقاله

ISI

نوع نگارش

مقالات پژوهشی (تحقیقاتی)

نوع ارائه مقاله

ژورنال

شناسه ISSN مجله

1877-0428

کد محصول

F1351

وضعیت ترجمه منابع داخل متن

درج نشده است ☓

بیس

نیست ☓

مدل مفهومی

ندارد ☓

پرسشنامه

ندارد ☓

متغیر

ندارد ☓

رفرنس در ترجمه

درج نشده است

رشته و گرایش های مرتبط با این مقاله

علوم تربیتی، مدیریت و برنامه ریزی آموزشی

مجله

پروسدیا - علوم اجتماعی و رفتاری - Procedia - Social and Behavioral Sciences

دانشگاه

دانشگاه مولیس، ایتالیا

کلمات کلیدی

اقتصاد آموزش، سرمایه انسانی، آموزش اجتماعی، علوم آموزشی

کلمات کلیدی انگلیسی

Economics of education - human capital - social pedagogy - educational science

doi یا شناسه دیجیتال

https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.01.519

ترجمه این مقاله با کیفیت متوسط انجام شده است. بلافاصله پس از خرید، دکمه دانلود ظاهر خواهد شد. ترجمه به ایمیل شما نیز ارسال خواهد گردید.

۰.۰ (بدون امتیاز)

امتیاز دهید

فهرست مطالب

چکیده
مقدمه
تحقیقات فعلی در زمینه اقتصاد تحصیل
سهم تعلیم در تحقیقات در اقتصاد تحصیلی
جمع بندی

نمونه چکیده متن اصلی انگلیسی

Abstract

This paper aims to examine the immaturity of the economics of education as an educational science brought about by its focus solely on the individual and social benefits of education. Currently, the economics of education does not demonstrate the capacity to propose solutions to educational problems that are effective, efficient, socially workable and economically viable. As a result, the economics of education will only be considered an educational science when it is able to produce solutions to the ineffectiveness and inefficiency of the systems of education. The paper argues that this could be done through the introduction of pedagogy to educational projects.

نمونه چکیده ترجمه متن فارسی

چکیده
این مقاله، به هدف ارزیابی عدم تکامل اقتصاد تحصیل، به عنوان یکی از علوم تحصیلی انجام میشود که تمرکز آن تنها بر روی افراد و فواید اجتماعی تحصیل میباشد. در حال حاضر، اقتصاد تحصیل، ظرفیت ارائه ی راه حل برای مشکلات اقتصادی که موثر، کافی و قابل اجرا در جامعه و از نظر اقتصادی عملی باشد را نشان نمیدهد . در نتیجه، اقتصاد تحصیل تنها زمانی به عنوان یک علم آموزشی در نظر گرفته میشود که بتواند راه حل هایی را ایجاد کند تا بتواند مشکلات نا کارآمدی و عدم کفایت سیستم های تحصیلی را حل کند. این مقاله به بررسی این موضوع میپردازد که آیا میتوان این کار را از طریق معرفی یک فن تعلیم در پروژه های تحصیلی انجام داد یا خیر.