ترجمه مقاله پیشبرد مسیری جدید برای عصب شناسی آموزشی - نشریه الزویر

قیمت خرید این محصول

۲۳,۰۰۰ تومان

دانلود رایگان نمونه دانلود مقاله انگلیسی

عنوان فارسی

پیشبرد مسیری جدید برای عصب شناسی آموزشی: چشم انداز آینده محققان جوان جهت تلفیق عملکردهای آموزشی با عصب شناسی

عنوان انگلیسی

Forging a new path for Educational Neuroscience: An international young-researcher perspective on combining neuroscience and educational practices

صفحات مقاله فارسی

7

صفحات مقاله انگلیسی

4

سال انتشار

2014

نشریه

الزویر - Elsevier

فرمت مقاله انگلیسی

PDF

فرمت ترجمه مقاله

ورد تایپ شده

رفرنس

دارد

کد محصول

6509

وضعیت ترجمه عناوین تصاویر

ترجمه شده است

وضعیت ترجمه متون داخل تصاویر

ترجمه نشده است

رشته های مرتبط با این مقاله

پزشکی و علوم تربیتی

گرایش های مرتبط با این مقاله

تکنولوژی آموزش و معز و اعصاب

مجله

گرایش ها درباره علوم اعصاب و آموزش - Trends in Neuroscience and Education

دانشگاه

واحد گسترش علوم اعصاب، لندن، انگلستان

کلمات کلیدی

عملکرد حرفه ای، تحصیلات، علوم اعصاب

فهرست مطالب

چکیده
مقدمه
مرور مختصری بر وضعیت امور
آیا ترجمه امکان پذیر است؟
آنچه که از دست رفته است
چگونه ترجمه کنیم؟
روشی جدید برای تحقق اهداف در زمینه تلفیق آموزش و عصب شناسی
روش سیکلی 4 فرآیندی تحقیق ما
تشخیص نیازهای آموزشی
توسعه تحقیقات
تست در کلاس
ارتباط و ارزیابی
نسل جدید: رشته جدید
نتیجه گیری

نمونه چکیده متن اصلی انگلیسی

Abstract

The use of neuroscience to improve education has been considered by researchers and practitioners alike. However, workable solutions that lead to improvements in research and practice are yet to emerge. As newly qualified educational neuroscientists, our experiences dictate that the progress in this field relies upon ‘Educational Neuroscience’ being recognised as a distinct discipline. We therefore present a four-stage practical approach that concretely describes the role of the educational neuroscientist and details how neuroscientific knowledge can be practically assessed in the classroom. Using this approach, junior scientists will become empowered to replace the ‘bridge’ between education and neuroscience with a stronger, distinct Educational Neuroscience highway that is built in parallel to the existing paths.

نمونه چکیده ترجمه متن فارسی

چکیده
استفاده از عصب شناسی برای آموزش مورد توجه محققان زیادی قرار گرفت. در اینجا راه حل های کلیدی منجر به بهبود تحقیقات و عملکرد شده اند. محققان عصب شناس آموزشی، پیشرفت این رشته را متذکر شده و عصب شناسی آموزشی را به عنوان رشته مجزایی در نظر گرفتند. ما در این مقاله 4 روش کاربردی برای توصیف قانون عصب شناسی آموزشی ارائه داده و به طور جزئی ارزیابی این رشته در کلاس ها را توضیح خواهیم داد. دانشمندان با این رویکردها توانستند پلی بین آموزش و علم عصب شناسی برقرار کرده و مسیری جدید را در راستای تحقیقات خود به کار ببرند.

برچسب‌ها: دانلود رایگان مقالات انگلیسی پزشکی، دانلود رایگان مقالات انگلیسی علوم تربیتی