تست زنی آزمون استخدامی سازمان زندان ها 1403

1. فطری - فطری

2. فطری - غریزی

3. غریزی - غریزی

4. غریزی – فطری

1. سعادت

2. رحمت

3. حکمت

4. کرامت

1. برهان نظم

2. برهان علیت

3. برهان وجودی

4. برهان فطرت

1. واجب الوجودند

2. واجب الوجودند و یا ممکن الوجودند

3. ممکن الوجودند

4. واجب الوجود یا ممکن الوجودند ولی ممکن است فرض سومی هم باشد

1. ایمان همراه با تعقل و تفکر

2. ایمان ناشی از اختیار و آزادی

3. ایمان به وحدانیت خداوند و رسالت پیامبر

4. ایمان توام با عمل صالح

1. حیات الهی که از صفات ذات است

2. حیات الهی که از صفات فعل است

3. علم الهی که از صفات ذات است

4. علم الهی که از صفات فعل است

1. هیچ تفاوتی در آفرینش انسانها وجود ندارد

2. کلیه اعمال انسان تحت کنترل اوست

3. همه موجودات به یکسان آفریده است

4. کلیه افعال خداوند هدفدار است

1. توحید افعالی از نوع شناختی است و توحید عبادی از نوع بودن

2. تولید افعالی از نوع بودن است و توحید عبادی از نوع شدن

3. هر دو مرتبه توحید تفکر و اندیشه راستین است عدادی از نوع شدن دامی

4. هر دو مرتبه از نوع بودن و شدن است

1. عدل - ضرورت

2. حکمت - ضرورت

3. عدل - امکان

4. حکمت - امکان

1. حضرت نوح

2. حضرت موسی

3. حضرت عیسی

4. حضرت محمد

1. انقلاب - تقوا

2. انقلاب - جهاد

3. مساوات - تقوا

4. مساوات - جهاد

1. حسن فاعلی و حسن فعلی

2. حسن فاعلی و نیت خالصانه

3. حسن فعلی و انجام عمل صالح

4. حسن فعلی و تلاش برای کار خیر

1. راق : صحرا

2. خرق: شکافتن

3. خدیو: خداوند

4. دژم: خشمگین

1. وصفى

2. صفت و موصوف

3. متمم

4. اضافی

1. قافیه مصرع ها

2. وزن رباعی و دو بیتی متفاوت است

3. تعداد ابیات

4. قالب شعری

1. بیم دادن

2. باز داشتن

3. بر حذر داشتن

4. سرگشتگی

1. مولانا* زرین کوب

2. مولانا* شفیعی کدکنی

3. سعدی* صادق هدایت

4. حافظ * دولت آبادی

1. شهاب ساقب

2. شهاب ثاقب

3. شحاب ثاقب

4. شحاب ساقب

1. دریغا که بگرفت راه نفس

2. تسبیح هزاردانه بر دست مپیچ

3. تا ندانی که سخن عین ثواب است مگوی

4. روی طمع از خلق مپیچ از مردی

1. گرفتار-برخوردار -مردار خریدار

2. کشتار - رفتار - نوشتار - ساختار

3. کردار- دستار -جستار - سپیدار

4. دیدار - شنیدار- گفتار -پندار

1. جامه ها افکندند: لباسها را بیرون آوردند

2. و هنرآن بود: بخت یار بود

3. از آن جهان آمده: ازمرگ نجات یافته

4. خیرخیر جواب میآوردم: سریع جواب میآوردم

1. مسند - نهاد

2. مضاف الیه - مسند

3. متمم - مسند

4. مسند مضاف الیه

1. حاصل پریشانی، فکری بی گمان پریشان گوی است

2. آنها برای پیشبرد اهداف خود خیلی وقت صرف کرده اند

3. نوع بیماری پس از تحقیقات و آزمایشات متعدد شناخته شد

4. زبان، علمی صرفا برای انتقال مستقیم مفاهیم دقیق علمی به کار می رود

1. موسسه غیر دولتی

2. موسسه دولتی

3. شرکت دولتی

4. نهاد عمومی

1. با احتساب بالاترین مقام اجرایی حداکثر ۴ سطح

2. بدون احتساب بالاترین مقام اجرایی ۴ سطح

3. برای وزارتخانه ها سطحی تعریف نشده است

4. 6 سطح

1. موظفند - 20 درصد - ساعتی

2. میتوانند - 15 درصد - کار معین

3. میتوانند - 10 درصد - ساعتی یا کار معین

4. موظفند - 10 درصد - روز فرد

1. معاون اجرایی رئیس جمهور

2. رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور

3. معاون اول رئیس جمهور

4. رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور

1. انتقال مجاز ماموریت ممنوع

2. ماموریت مجازانتقال ممنوع

3. هر دو مجاز

4. هر دو ممنوع

1. آموزشهای تمدید قرارداد کار معین

2. آموزشهای بلند مدت خارج از کشور

3. آموزشهای کوتاه مدت خارج از کشور

4. موارد ب و ج

1. مشاغل تخصصی 25 درصد حقوق ثابت سایر مشاغل 20 درصد حقوق ثابت

2. مشاغل تخصصی 25 درصد کل حقوق و مزایا سایر مشاغل 20 درصد کل حقوق و مزایا

3. مشاغل تخصصی 20 درصد کل حقوق و مزایا سایر مشاغل 25 درصد کل حقوق و مزایا

4. مشاغل تخصصی 20 درصد حقوق ثابت، سایر مشاغل 25 درصد حقوق ثابت

1. 120 ساعت

2. 175 ساعت

3. 100 ساعت

4. سقفی تعریف نشده است

1. وزرا نمایندگان مجلس نواب رئیس مجلس

2. استانداران معاونین وزرا

3. معاون اول رئیس جمهور نواب رئیس مجلس شورای اسلامی اعضای شورای نگهبان

4. استانداران سفرا اعضای شورای نگهبان

1. 5 برابر حداکثر

2. 5 برابر حداقل

3. ۷ برابر حداکثر

4. ۷ برابر حداقل

1. مستخدم مرخصی استحقاقی نداشته باشد و احتیاجش به استفاده از مرخصی مسلم باشد

2. مستخدم قصد ادامه تحصیل داشته باشد و مدارک لازم را ارائه نماید

3. در اختتام دوره آموزشی استفاده از مرخصی بدون حقوق ممکن نمیباشد

4. موارد الف و ب

1. شرکت و قبولی در آزمون مربوطه

2. طی نمودن دوره آموزشی و کسب امتیازات لازم

3. کسب حداقل 75 درصد از مجموعه امتیازات

4. تایید گزینش

1. سید مرتضی بختیاری

2. علی اصغر جهانگیر

3. غلامعلی محمدی

4. محمد مهدی حاج محمدی

1. فشافویه

2. رجایی شهر

3. قزل حصار

4. کهریزک

1. شورای نگهبان

2. مجلس اسلامی

3. مجلس تشخیص مصلحت نظام

4. کمیسیون اصل

1. زمین

2. جهان هستی

3. آسمان

4. برزخ

1. نادر ابراهیمی

2. محمود دولت آبادی

3. صادق چوبک

4. ایرج پزشکزاد

1. ملاقات خصوصی

2. من سالوادور نیستم

3. ابلق

4. سرخ پوست

1. سوسیالیسم

2. اومانیسم

3. لیبرالیسم

4. مدرنیسم

1. نروژ

2. ایتالیا

3. فنلاند

4. هلند

1. صفاریان

2. سلجوقیان

3. سامانیان

4. غزنویان

1. بیت المقدس

2. رمضان

3. بدر

4. والفجر ۸

1. قطر - کویت

2. بحرین - قطر

3. عمان - قطر

4. بحرین - امارات

1. K

2. D

3. A

4. C

1. reflected

2. predicted

3. Prescribed

4. included

1. review

2. flood

3. cause

4. effort

1. spilled

2. blamed

3. acquired

4. baked

1. mood

2. source

3. profit

4. career

1. polite

2. foolish

3. enthusiastic

4. convenient

1. powder

2. sweat

3. spice

4. mist

1. sing

2. to singing

3. to sing

4. singing

Read the passage and choose the best answer to each question:
Today millions of people want to learn or improve their English but it is difficult to find the best method, Is it better to study in Britain or America or to study in your own country?
The advantages of going to Britain seem obvious. Firstly, you will be able to listen to the language all the time you are in the country. You will be surrounded completely by the language wherever you go. Another advantage is that you have to speak the language if you are with other people. In Italy, it is always possible, in the class, to speak Italian if you want to and learning is slower.
On the other hand, there are also advantages to staying at home to study. You don’t have to make big changes to your life. As well as this, it is also a lot cheaper than going to Britain but it is never possible to achieve the results of living in the UK. If you have a good teacher in Italy, I think you can learn inn a more concentrated way than being in Britain without going to school.
So, in conclusion, I think that if you have enough time and enough money, the best choice is to spend some time in the UK. This is simply not possible for most people, so being here in Italy is the only visible option. The most important thing to do in this situation is to maximize you opportunities: to speak only English in class and to try to use English wherever possible outside the class.

1. The importance of learning English.

2. The best way to learn English.

3. How many people learn English?

4. English schools in England and America.

Read the passage and choose the best answer to each question:
Today millions of people want to learn or improve their English but it is difficult to find the best method, Is it better to study in Britain or America or to study in your own country?
The advantages of going to Britain seem obvious. Firstly, you will be able to listen to the language all the time you are in the country. You will be surrounded completely by the language wherever you go. Another advantage is that you have to speak the language if you are with other people. In Italy, it is always possible, in the class, to speak Italian if you want to and learning is slower.
On the other hand, there are also advantages to staying at home to study. You don’t have to make big changes to your life. As well as this, it is also a lot cheaper than going to Britain but it is never possible to achieve the results of living in the UK. If you have a good teacher in Italy, I think you can learn inn a more concentrated way than being in Britain without going to school.
So, in conclusion, I think that if you have enough time and enough money, the best choice is to spend some time in the UK. This is simply not possible for most people, so being here in Italy is the only visible option. The most important thing to do in this situation is to maximize you opportunities: to speak only English in class and to try to use English wherever possible outside the class.

1. There are no Italians in Britain.

2. There are no Americans in Britain.

3. You will have to speak English and not you language.

4. The language schools are better.

Read the passage and choose the best answer to each question:
Today millions of people want to learn or improve their English but it is difficult to find the best method, Is it better to study in Britain or America or to study in your own country?
The advantages of going to Britain seem obvious. Firstly, you will be able to listen to the language all the time you are in the country. You will be surrounded completely by the language wherever you go. Another advantage is that you have to speak the language if you are with other people. In Italy, it is always possible, in the class, to speak Italian if you want to and learning is slower.
On the other hand, there are also advantages to staying at home to study. You don’t have to make big changes to your life. As well as this, it is also a lot cheaper than going to Britain but it is never possible to achieve the results of living in the UK. If you have a good teacher in Italy, I think you can learn inn a more concentrated way than being in Britain without going to school.
So, in conclusion, I think that if you have enough time and enough money, the best choice is to spend some time in the UK. This is simply not possible for most people, so being here in Italy is the only visible option. The most important thing to do in this situation is to maximize you opportunities: to speak only English in class and to try to use English wherever possible outside the class.

1. The teachers aren’t very good in Britain

2. You have to work too hard in Britain

3. Your life can continue more or less as it was before.

4. None of the a bove

1. ۱۱۸

2. ۱۲۶

3. ۱۱۶

4. ۲۵۶

1. ۶

2. ۹

3. ۳

4. ۴

1. 15

2. 16

3. 13

4. 14

1. ۱۰

2. ۲۰

3. ۳۰

4. ۴۰

1. ۲۵

2. ۴

3. ۱۱

4. ۱۳

1. ۳

2. ۲

3. ۱

4. ۴

1. تعداد بال زدنهای آن را کم و زیاد می کند.

2. به طور غریزی، مسیر درست پرواز را برای آن انتخاب می کند.

3. به کمک دستگاه خودکار عصبی آن، جهت حرکت را تغییر می دهد.

4. خود به خود، در مسیری که انتخاب می کند، کج شده و جهت حرکت مگس را تغییر می دهد.

1. ۷

2. ۱۳

3. ۱۴

4. ۱۷

پنج سکه A, B, C, D, E روی هم چیده شده اند. یک طرف سکه ها سفید و طرف دیگر سیاه است. وضعیت سکه ها (آن روی سکه که به بالاست) میتواند سفید یا سیاه باشد. محدودیت های زیر برقرار است.
۱: وضعیت سه سکه متوالی از پنج سکه، از بالا به پایین به ترتیب سیاه، سیاه و سفید است.
۲: طرف سفید سکه C و طرف سیاه سکه E باهم در تماس هستند.
۳: سکه B با طرف سیاه دو سکه دیگر در تماس است.
۴: سکه D بالاتر از سکه B قرار دارد.

1. سکه A

2. سکه E

3. سکه D

4. سکه C

پنج سکه A, B, C, D, E روی هم چیده شده اند. یک طرف سکه ها سفید و طرف دیگر سیاه است. وضعیت سکه ها (آن روی سکه که به بالاست) میتواند سفید یا سیاه باشد. محدودیت های زیر برقرار است.
۱: وضعیت سه سکه متوالی از پنج سکه، از بالا به پایین به ترتیب سیاه، سیاه و سفید است.
۲: طرف سفید سکه C و طرف سیاه سکه E باهم در تماس هستند.
۳: سکه B با طرف سیاه دو سکه دیگر در تماس است.
۴: سکه D بالاتر از سکه B قرار دارد.

1. سکه D

2. پایین ترین سکه

3. بالاترین سکه

4. سکه A

پنج سکه A, B, C, D, E روی هم چیده شده اند. یک طرف سکه ها سفید و طرف دیگر سیاه است. وضعیت سکه ها (آن روی سکه که به بالاست) میتواند سفید یا سیاه باشد. محدودیت های زیر برقرار است.
۱: وضعیت سه سکه متوالی از پنج سکه، از بالا به پایین به ترتیب سیاه، سیاه و سفید است.
۲: طرف سفید سکه C و طرف سیاه سکه E باهم در تماس هستند.
۳: سکه B با طرف سیاه دو سکه دیگر در تماس است.
۴: سکه D بالاتر از سکه B قرار دارد.

1. وضعیت سه سکه سفید است.

2. طرف سفید سکه D با طرف سیاه سکه E در تماس است.

3. طرف سفید سکه E با طرف سیاه سکه D در تماس است.

4. وضعیت سکه های B و D هر دو سفید است.

پنج سکه A, B, C, D, E روی هم چیده شده اند. یک طرف سکه ها سفید و طرف دیگر سیاه است. وضعیت سکه ها (آن روی سکه که به بالاست) میتواند سفید یا سیاه باشد. محدودیت های زیر برقرار است.
۱: وضعیت سه سکه متوالی از پنج سکه، از بالا به پایین به ترتیب سیاه، سیاه و سفید است.
۲: طرف سفید سکه C و طرف سیاه سکه E باهم در تماس هستند.
۳: سکه B با طرف سیاه دو سکه دیگر در تماس است.
۴: سکه D بالاتر از سکه B قرار دارد.

1. سکه A - سفید

2. سکه E - نمی توان تعیین کرد.

3. نمی توان تعیین کرد - سیاه

4. سکه C - سفید

1. اتکا احمد به مثالی عامیانه

2. خلط مبحث همبستگی با رابطه علت و معلولی

3. قیاس مطرح شده

4. شیوه استدلال

1. یک مورد

2. هیچ مورد

3. دو مورد

4. سه مورد

1. فقط 1

2. فقط 2

3. 1 و 2

4. هیچ کدام

1. my computer

2. نمایش همه پنجره های باز

3. نوار وظیفه (taskbar)

4. نمایش آخرین برنامه ای که باز بوده است.

1. Margins

2. Orientation

3. size

4. breaks

1. Convert to text

2. Sort

3. cell margin

4. Repeat Header Row

1. بخش چهارم

2. بخش دوم

3. بخش سوم

4. بخش اول

1. Autofit window

2. Autofit contents

3. Autofit column with

4. Autofit rows

1. تراز کردن متن در سلول

2. تبدیل محتوای سلول به متن

3. بهبود عملکرد نمایش متن های طولانی در یک سلول

4. حذف محتوای سلول های متنی

1. Sort

2. find replace

3. count number

4. Filter

1. count

2. counta

3. countblank

4. countif

1. ایجاد اسلاید جدید

2. کپی ساختن از اسلاید انتخاب شده

3. ایجاد یک سند جدید پاورپوینت

4. شروع نمایش اسلاید های پاورپوینت

1. Normal

2. Outline view

3. slide sorter

4. notes page

1. پاسخ دادن به ایمیل های دریافت شده

2. پیش نویس ایمیل های که قرار است ارسال شود

3. ضمیمه کردن فایل به ایمیل

4. ارسال یک ایمیل به صورت همزمان به چند نفر

1. پروتکل

2. نام سرویس دهنده

3. نام ثبت شده

4. دامنه