تست زنی آزمون استخدامی فراگیر 1403

1. با حدیث گفتن می کوشند تا در متن زندگی انسان ها رستاخیز و تحول ایجاد نمایند

2. دین را به گوش مردم می رسانند.

3. مراکز تزکیه و تربیت اسلامی تاسیس می نمایند.

4. وحی را ثبت و ضبط کنند.

1. الهی است چون خدا انسان را خلق کرده است و شجاعت و قضاوت را بر او فرستاده تا راه بهتر زندگی کردن را دریابد.

2. فطری است یعنی خود انسان ها عمل به آن قوانین را می خواهند.

3. سختگیرانه است زیرا انشان ها باید با سختی رشد کنند.

4. موارد 1 و 2

1. انبیاء ترجیحا گفتمان دین را بیان می کنند و از اول به انسان ها، انتهای مسیرشان را نشان نمی دهند.

2. انبیاء شعارهای تیزی ندارند که همه بتوانند با آنها ارتباط بگیرند.

3. انبیاء سخن آخر خود را در آغاز می گویند و هر کس در ابتدای ایمان، جهت و هدف را از روی بصیرت می تواند بفهمد.

4. دین حقیقی درست است. اما زیبا و جذاب نیست؛ لذا هنر انبیاء این است که دین را زیبا کنند و به جامعه عرضه کنند.

1. استکبار ستیزی

2. ایجاد تحول در جامعه

3. ایجاد عدالت در جامعه

4. رساندن انسان ها به توحید

1. تبیین دین را برای مردم بدانند.

2. عدالت را در جامعه نهادینه نمایند.

3. احساس مسئولیت در برابر مردم

4. دنبال تبیین دین برای مردم باشند.

1. این است که تمام انتظارات مردم از کتاب بیان شده باشد.

2. این است که همه شرایط بر حقیقت و تربیت انسان لحاظ شده باشد.

3. تشکیل حکومت است.

4. ایجاد عدالت در جامعه است.

1. خودباختگی در برابر پیشرفت مادی استعمارگران است.

2. ایمان و اعتقاد و اخالق اسالمی است.

3. این است که استعمارگران به نظر ما آوردند که اسالم حکومتی ندارد.

4. نقشه استعمارگران است برای بازداشتن مسلمین از سیاست و اساس حکومت.

1. علم به قانون و عدالت

2. شرایط عامه مثل عقل و تدبیر

3. مدیر و مدبر

4. مانند شرایط امام معصوم علیه‌السلام

1. اموری که به موجب آن جمیع ذرات در برابر «ولی امر» خاضعند.

2. ولایتی که برای پیامبر و امام در تشکیل حکومت و اجرا و تصدی اداره هست، برای فقیه هم هست.

3. برای ولی مقامات معنوی هم هست که جدا از وظیفه حکومت است.

4. هیچ کدام

1. نتیجه تبلیغات سوء چند صد ساله استعمارگران است که در اعماق قلوب حوزه، نجف و قم و مشهد وارد شده و باعث افسردگی و سستی و تنبلی گردیده و نمی گذارد رشدی داشته باشند.

2. آن آدم های بی عرضه‌ای که در حوزه ها نشسته‌اند و از عهده تشکیل و ادامه حکومت بر نمی آیند.

3. قرائت فردی از اسلام مانند سکولاریزم که بر جدایی دین از دنیا تاکید دارد

4. همه موارد

1. نفوذی ها - پایمال شدن خون شهیدان

2. منافقین - دست برداشتن از اعدام قاتلین

3. سلطنت طلب ها - برگشتن پهلوی

4. لیبرال ها - طلبکاری آنان از همه اصول

1. حوزه‌های علمیه

2. بسیج

3. جبهه‌های جنگ تحمیلی

4. دانشگاه‌ها

1. در خدمت استکبار

2. انگلیسی

3. آمریکایی

4. افیون توده ها

1. توجه به تلاوت قرآن در مجالس و محافل

2. چاپ و نشر قرآن با خط زیبا

3. پایبندی به احکام

4. تشکیل حکومت عدل

1. سعادتمندی اقشار مختلف جامعه

2. ایجاد حکومت جهانی اسلام

3. گسترش رفاه برای تمام مسلمانان و مستضعفان جهان

4. نابودی استعمارگران

1. خودکفایی در عرصه کشاورزی

2. پیشرفت اقتصادی توام با عدالت

3. پیشرفت علمی

4. اصلاح ساختارها

1. 5 درصد

2. ۶ درصد

3. ۷ درصد

4. ۸ درصد

1. 2.5 – 4 سال

2. 2 – 3 سال

3. 2.5 – 5 سال

4. 2 – 5 سال

1. ستاد فرماندهی کل نیروهای مسلح

2. وزارت دفاع و وزارت کشور

3. شورای عالی امنیت ملی

4. شورای هماهنگی سران قوا

1. تفسیر قانون اساسی برعهده شورای نگهبان است.

2. مجلس شورای اسلامی حق تحقیق و تفحص در تمام امور کشور را دارد.

3. تفسیر قوانین عادی برعهده مجلس شورای اسلامی است.

4. دیوان محاسبات کشور زیر قوه قضاییه است.

1. آموزش و پرورش تا پایان دوره ابتدایی

2. آموزش و پرورش تا پایان دوره متوسطه

3. تحصیلات عالی تا خودکفایی کشور

4. موارد 2 و 3

1. برقراری عدالت اجتماعی

2. کاهش فاصله طبقاتی در جامعه

3. تحقق تمدن نوین اسلامی و آمادگی برای ظهور امام زمان (عج)

4. تشکیل حکومت اسلامی

1. رعایت عزت ملی و مرزبندی با دشمن

2. کسب علم و پژوهش

3. عدالت و مبارزه با فساد

4. امید و نگاه خوش‌بینانه به آینده

1. دولتی بودن بخش های از اقتصاد که در حیطه وظایف دولت نیست و وابستگی اقتصاد به نفت

2. نبود سرمایه گذاری مناسب در حوزه زیر ساختها

3. نگاه به خارج و نه به توان و ظرفیت داخلی

4. موارد ۱ و ۳

1. نیروی انسانی مستعد و کارآمد

2. وجود معادن طبیعی نفتی

3. بازار بزرگ منطقه ای با داشتن ۱۵ همسایه

4. همه موارد

1. برکنار

2. شیوا

3. متفق القول

4. یک صدا

1. غیبت

2. بیهودگی

3. فاش کردن اسرار

4. راست گویی

1. دوبیتی

2. رباعی

3. چهارپاره

4. قطعه

1. تطور نثر فارسی

2. وزن شعری

3. بررسی سبک استان های فارسی

4. تحول شعر فارسی

1. پایداری

2. آزادگی

3. تنهایی

4. راستی و درستی

1. مضارع ملموس

2. فعل مستقبل

3. مضارع التزامی

4. ماضی ملموس

1. از ادات تاکید مفعول

2. زائد

3. پیشوند

4. حرف ربط

1. صله: بخشش

2. بدعت: رسم تازه

3. خستو: معترف

4. حرمان: جدایی

1. دست روزگار

2. ابر بهاری

3. دریای عقل

4. کوه استوار

1. مجلات بی محتوا

2. نامه های شرم آور

3. مجلات بد زبان

4. روزنامه های هوچی

1. شمشیر

2. خنجر

3. بیل

4. نیزه

1. ویرگول

2. نقطه ویرگول

3. نقطه

4. دو نقطه

1. اگر نامه ها ، به موقع برسند، به موقع هم به آنها رسیدگی می شود.

2. اگر نامه ها به موقع برسند، به موقع هم به آنها رسیدگی می شود.

3. اگر نامه ها به موقع برسند، به موقع هم به آنها رسیدگی می شود!

4. اگر نامه ها به موقع برسند ،به موقع هم به آنها ، رسیدگی می شود.

1. احتراما، تلفنا، دقیقا، گاها

2. ااحتراما، تلفنی، دقیقا، گاهی

3. احتراما، فامیالا، دقیقا، نژادا

4. احتراما، تلفنا، دقیقا، گاها

1. سپرده گذاری، سپاسگذار، افزایشات، آشناییت

2. سپرده گزاری، سپاسگذار، افزایش ها، آشنابودن

3. سپرده گذاری، سپاسگزار، افزایش ها، آشنابودن

4. سپرده گزاری، سپاسگزار، افزایشات، آشناییت

1. crashed

2. rushed

3. pressurized

4. activated

1. happy to say

2. frightened

3. afraid

4. jealous and envious

1. let

2. hire

3. sale

4. dispose

1. complicated

2. wise

3. resurgent

4. malignant

1. theoretical

2. identical

3. indefinite

4. infinite

1. must have been

2. needn't have been

3. would have had to be

4. shouldn't be

1. didn't have to cook

2. would cook

3. may have cooked

4. needn't have cooked

1. only/but also

2. both/and

3. as much/than

4. so/as

1. thus/in that

2. only/why

3. moreover/that

4. as much/whereas

1. would have worked

2. had worked

3. have been working

4. have to work

1. increase

2. moment

3. belief

4. emphasis

با توجه به متن به سه سوال زیر پاسخ دهید.
پنج نفر اروپایی با ملیت ها و زبان های متفاوت در یک کنفرانس در ژنو شرکت کرده اند. وضعیت این افراد از نظر زبان به شرح زیر است.
- آقای x اسپانیائی و ایتالیاتی صحبت می کند.
- آقای yاسپانیاتی و انگلیسی را می فهمد
- آقای z انگلیسی و ایتالیاتی صحبت می کند.
- آقای a فرانسه را خوب صحبت میکند و اسپانیائی را خوب می فهمد.
- آقای b ایتالیاتی است و فرانسه را نیز صحبت می کند.
- تبعه هر کشور زبان آن کشور را هم می فهمد و هم صحبت می کند .
- کسانیکه زبانی را صحبت میکنند آن را نیز می فهمد ولی کسانی که زبانی را می فهمند الزاماً آن را صحبت نمی کنن

1. فقط آقای b

2. فقط آقای x

3. آقای x و آقای b

4. آقای y و آقای b

با توجه به متن به سه سوال زیر پاسخ دهید.
پنج نفر اروپایی با ملیت ها و زبان های متفاوت در یک کنفرانس در ژنو شرکت کرده اند. وضعیت این افراد از نظر زبان به شرح زیر است.
- آقای x اسپانیائی و ایتالیاتی صحبت می کند.
- آقای yاسپانیاتی و انگلیسی را می فهمد
- آقای z انگلیسی و ایتالیاتی صحبت می کند.
- آقای a فرانسه را خوب صحبت میکند و اسپانیائی را خوب می فهمد.
- آقای b ایتالیاتی است و فرانسه را نیز صحبت می کند.
- تبعه هر کشور زبان آن کشور را هم می فهمد و هم صحبت می کند .
- کسانیکه زبانی را صحبت میکنند آن را نیز می فهمد ولی کسانی که زبانی را می فهمند الزاماً آن را صحبت نمی کنن

1. x و y

2. x و z

3. y و b

4. x و a

با توجه به متن به سه سوال زیر پاسخ دهید.
پنج نفر اروپایی با ملیت ها و زبان های متفاوت در یک کنفرانس در ژنو شرکت کرده اند. وضعیت این افراد از نظر زبان به شرح زیر است.
- آقای x اسپانیائی و ایتالیاتی صحبت می کند.
- آقای yاسپانیاتی و انگلیسی را می فهمد
- آقای z انگلیسی و ایتالیاتی صحبت می کند.
- آقای a فرانسه را خوب صحبت میکند و اسپانیائی را خوب می فهمد.
- آقای b ایتالیاتی است و فرانسه را نیز صحبت می کند.
- تبعه هر کشور زبان آن کشور را هم می فهمد و هم صحبت می کند .
- کسانیکه زبانی را صحبت میکنند آن را نیز می فهمد ولی کسانی که زبانی را می فهمند الزاماً آن را صحبت نمی کنن

1. انگلیسی و اسپانیائی

2. انگلیسی و ایتالیاتی

3. اسپانیائی و ایتالیاتی

4. فرانسه و ایتالیائی

1. با سختی بیشتری قابل هدایت هستند

2. در باد راحت تر قابل هدایت هستند

3. در بین خلبانان پر طرفداری نیستند

4. ایمنی کمتری دارند

1. 24

2. 12

3. 8

4. 3

1. 27

2. 21

3. 39

4. 18

1. 6978

2. 5696

3. 3966

4. 4352

1. 60 دقیقه

2. 70 دقیقه

3. 80 دقیقه

4. 90 دقیقه

1. اطلاع (I) به تنهایی برای پاسخگویی به سوال کافی است؛ ولی اطلاع (II) به تنهایی کافی نمی باشد و یا اینکه اطلاع (II) به تنهایی برای پاسخگویی به سوال کافی است؛ ولی اطلاع (I) به تنهایی کافی نمی باشد.

2. هر یک از دو اطلاع به تنهایی برای پاسخگویی به سوال کافی نمی باشد؛ ولی هر دو با هم برای پاسخگویی کافی می باشد.

3. هر یک از دو اطلاع (I) و (II) به تنهایی برای پاسخگویی به سوال کافی می باشند.

4. هر دو اطلاع (I) و (II) با هم نیز برای پاسخگویی به سوال کافی نمی باشند.

1. اطلاع (I) به تنهایی برای پاسخگویی به سوال کافی است؛ ولی اطلاع (II) به تنهایی کافی نمی باشد و یا اینکه اطلاع (II) به تنهایی برای پاسخگویی به سوال کافی است؛ ولی اطلاع (I) به تنهایی کافی نمی باشد.

2. هر یک از دو اطلاع به تنهایی برای پاسخگویی به سوال کافی نمی باشد؛ ولی هر دو با هم برای پاسخگویی کافی می باشد.

3. هر یک از دو اطلاع (I) و (II) به تنهایی برای پاسخگویی به سوال کافی می باشند.

4. هر دو اطلاع (I) و (II) با هم نیز برای پاسخگویی به سوال کافی نمی باشند.

1. Key Field

2. Foreign Key

3. Memo

4. Index Field

1. Copy

2. Format Painter

3. Clip Board

4. Replace

1. ROM

2. CACHE

3. HARD

4. EPROM

1. Mainframe

2. Micro Computer

3. Mini Computer

4. Super Computer

1. Document

2. Book

3. Word book

4. Work sheet

1. سربرگ View گروه Window ابزار Split

2. سربرگ View گروه Window ابزار New Window

3. سربرگ View گروه Window ابزار Arrange All

4. سربرگ View گروه Window ابزار Switch

1. Address Bar

2. Formula Bar

3. Ribbon

4. Quick Access

1. Blank and recent

2. Installed themes

3. Install template

4. New from existing

1. Shift+Enter

2. Alt+Enter

3. Ctrl+Enter

4. Space+Enter

1. Entity

2. Relationship

3. Integrity Rules

4. Database

1. Com

2. Org

3. Net

4. Gov

1. Quick Access

2. Ribbon

3. File menu

4. Title Bar

1. Zoom In

2. Zoom Qut

3. Font Size

4. Fit

1. a*.**

2. *a?.*

3. ?a??.*

4. a?.*

1. Shift+Delete

2. Ctrl+Delete

3. Alt+Delete

4. Ctrl+Shift+Delete